Des troubles aux répercussions sur les apprentissages (TA et PAP)

Transformer la voie professionnelle

S'approprier les nouveaux programmes de français au lycée - autoformation

Parcours Access

Parcours Outlook

Séminaire Web - ACTU-GEOSCIENCES EGU-GIFT-janvier - juin 2020

Python au lycée

INTEGRER LES OUTILS DE LA FOAD DANS SA FORMATION

Devenir écocitoyen au cycle 3

Les compétences psycho-sociales et le parcours éducatif de santé

Accompagnement à l'entrée dans le métier des agents non titulaires - niveau 1

Ma classe à la maison - Assurer la continuité pédagogique

Mener un conseil de classe à distance

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Principes d’acquisition des compétences dans les formations professionnelles

Accompagner les lycéens dans l'élaboration de leur projet d'orientation vers le supérieur (2 ...

Découvrir l'environnement professionnel d'un personnel administratif

Semaine des mathématiques 2020 - Chasse au trésor en Tarn-et-Garonne

Mathématiques et numérique au cycle 4

espace de collaboration évaluateur

enseigner avec le numérique : La trousse numérique

Système d'information et outils numériques

Découvrir le web-documentaire

Concevoir une webradio

Parcours Excel

Travailler à distance : quelles ressources numériques ?

Découverte de l'entretien d'explicitation

Lire l'actualité

Préparation aux concours / épreuve lettre administrative

Bien-être au travail

Se réconcilier avec l'orthographe & la grammaire

Risques et sécurité en SVT

Les fondamentaux du tournage vidéo avec un smartphone

Utiliser la chaine éditoriale numérique Scenari

MOOC Tablettes 2 / 2019

Utiliser les jeux numériques en classe

Créer et délivrer des Open Badges sur m@gistère

Agir pour améliorer le climat scolaire dans le second degré - 2019–2020

La laïcité

Débuter dans le métier d'enseignant [parcours transversal]

Travailler les œuvres au programme de 1ère en lettres

Néo professeurs non titulaires en mathématiques

L’album jeunesse pour approcher une œuvre d’art - Autoformation

Optimiser sa pratique du numérique en arts appliqués

Découvrir les Open Badges

Parcours d'accueil des professeurs non titulaires de l'académie de Versailles

Continuité du processus d'orientation du collège au lycée

Construire un projet à partir de la rencontre avec une œuvre du 1% artistique

Enseigner la division au cycle 3 avec les films d’animation Les fondamentaux

Communauté des enseignants SNT 2019

Directeurs d'école - Développer une culture de la sécurité

Les webinaires de m@gistère

SNT en classe de seconde

Problèmes ouverts et résistants

Enseigner la soustraction

Les jeudis de la recherche : rencontres entre chercheurs et praticiens

Premières activités de programmation pour comprendre le numérique

BRNE

Piloter le parcours éducatif de santé

Jeux sérieux

Développer ses compétences numériques avec Pix

Python pour la physique chimie

accueil des enseignants contractuels en SII

CICF - Maîtrise des risques comptables et financiers

Actualisation des connaissances en économie stmg

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L'air, quelle drôle de matière !

Informatique sans ordinateur version découverte

Directeur d'école et périscolaire

Le cas pratique en droit 2019

Le labo des talents : des explorations pédagogiques pour et par des enseignants

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Concevoir un web-documentaire en classe

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La lecture littéraire au cycle 4 - Autoformation

Donner du sens à « compter » en maternelle - Autoformation

Faire vivre les compétences langagières en anglais au cycle 2 - Autoformation

L’évaluation au fil de l’eau avec le numérique

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Entrer dans l'histoire des arts par les arts visuels

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Pour une entrée progressive et cohérente dans l’écrit, de la maternelle au CP - Autoformation

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