Préparation CRPD - 2020-2021

Accompagner les élèves présentant des troubles visuels ou auditifs

Enseigner la soustraction

Accompagner l'élève chercheur en résolution de problèmes – Hybride

Construire des concepts mathématiques au cycle 1

Bilan Psychologique: évaluation cognitive à l'aide de la WISC-V

INTEGRER LES OUTILS DE LA FOAD DANS SA FORMATION

Agir sur le harcèlement à l'école primaire

Faire vivre la laïcité à l'école

Concevoir et animer une classe virtuelle

Parcours Excel

Parcours Word

Gabarit disciplinaire Espace collaboratif continuité pédagogique

Concevoir et gérer un enseignement hybride avec ses élèves

AESH : assurer la continuité d'accompagnement des Elèves à Besoins Educatifs Particuliers (E ...

DEMO Espace collaboratif continuité pédagogique Histoire-Géographie

2D Juin 2020 - Poursuite des apprentissages au collège et au lycée Demo

1D Rentrée mai 2020 - Poursuite des apprentissages

S’approprier une démarche pour faire produire des textes aux élèves de cycle 2

S'initier au concept de classe inversée

Des films d'animation en classe ? Pour quoi faire ?

Formation hygiène et santé - Cycles 2 et 3 - demo

Rédaction aux cycles 2 et 3 : les écrits scientifiques

Le vocabulaire en mathématiques, sciences et technologie

Comment permettre le réinvestissement et le transfert des acquis dans des situations complexes ...

Elaborer une séquence d'anglais à l'école élémentaire

EPS Conduire et maîtriser un affrontement : les jeux collectifs à l'école

Troubles Spécifiques du Langage et des Apprentissages (TSLA)

Enseigner l'histoire géographie avec le numérique_Mutualisé

Enseigner l'anglais au cycle 2 : initiation

Le dispositif ULIS en lycée professionnel

Les affichages à l'école maternelle

Programmer avec Scratch : Mise en œuvre en mathématiques au collège

Enseigner les langues vivantes du CP au CM2

LA DEMARCHE ATOLE-Apprendre l'ATtention à l'écOLE

Lire, écrire, comprendre : vers une culture commune

L'aménagement de la classe en maternelle

Développer ses compétences numériques avec PIX

Optimiser et protéger sa voix

Usages pédagogiques du TNI

Parcours d'accueil des professeurs non titulaires de l'académie de Versailles

Des situations pour "compter" et calculer à l'école maternelle

Les espaces au service de la construction des apprentissages chez des enfants de 2 à 3 ans

Mutualisation de scénarios pédagogiques en bac GA

Tablettes tactiles et usages pédagogiques

Le dialogue philosophie-SES

1ère prise en main du bac GA

Compréhension cycle 3 - le rappel de récit

Assurer la continuité pédagogique : Discipline/Circo

Enseigner l'EPS [contractuels]

Responsabilité professionnelle de l'enseignant

Neurosciences et pratiques d'enseignement en bac pro vente

Accompagnement à l'entrée dans le métier des agents non titulaires - niveau 1

Compréhension cycle 2 - le rappel de récit

Egalité entre les filles et les garçons

Comment permettre aux élèves d’apprendre à coder ?

Enseigner la division au cycle 3 avec les films d’animation Les fondamentaux

Conception de parcours : le rôle des inspecteurs

Enseigner la grammaire aux cycles 2 et 3

Enseigner le vocabulaire aux cycles 2 et 3

L'écriture approchée au cycle 2

Education physique en PS / MS : de la phase d’exploration à la phase de structuration

Des ateliers individuels de manipulation pour agir, comprendre, apprendre et devenir élève : ...

Résoudre des situations-problèmes au cycle 2

La numération au cycle 2

Utiliser un logiciel de géométrie dynamique en 6e

Le Parcours d'Éducation Artistique et Culturelle (P.E.A.C.) de notre école

Enseigner la géographie au cycle 3 (CM1, CM2)

Palette de ressources numériques

Parler et apprendre à l'école élémentaire

DSD Prima : Certification en allemand

LIBRE OFFICE 5

Algorithmique et programmation en mathématiques

Le rythme à l'école

Parcours Powerpoint

Parcours Access

SUITE ADOBE

Dynamiser ses supports grâce au TNI

Education à la responsabilité face aux risques

Jouer pour apprendre en maternelle

Catégoriser des problèmes pour programmer et explorer des situations additives au cycle 2

Débuter avec la vidéoprojection au TNI

L’enseignement de la lecture/écriture au CP

Osons faire parler les élèves : l'oral à l'école

Manipuler au TNI pour mieux comprendre

Enseigner l'étude de la langue au cycle 2 et au cycle 3

Ecrire au quotidien au cycle 2

Ecrire au quotidien au cycle 3

Favoriser la mise en place de situations d’apprentissage en maternelle : le kit EPS

Comprendre des histoires avec les scripts PS-GS

Enseigner le vocabulaire à l'école maternelle

Favoriser la mise en place de situations d’apprentissage en élémentaire : le kit EPS

Approcher les quantités et construire le nombre PS/MS

Le bien-être à l'école par la respiration guidée

Vers un climat scolaire serein par la pédagogie coopérative

La natation à l'école primaire

Formation hybride, de la conception à la mise en oeuvre

Les rythmes scolaires au service de la réussite des élèves de l'école élémentaire

Histoire des arts et éducation musicale

Enseigner l'anglais au CP

Comprendre et mettre en oeuvre la pédagogie inversée à l'école

Le Parcours d'Education Artistique et Culturelle - 1er degré

Géométrie mentale et calcul mental

Gestes et postures professionnels pour une entrée réussie dans les apprentissages à l'école ...

EPS, numérique et éducation à la santé

Accueil des jeunes enfants à l'école maternelle

Enseigner la compréhension au cycle 2

Musique et langage en maternelle

Intégrer le TNI à sa pratique pédagogique

ENT premier degré et production d'écrits

Enseigner le calcul au CM1-CM2

Modalités d'apprentissage en maternelle - 2/4 Apprendre en réfléchissant et en résolvant de ...

Modalités d’apprentissages en maternelle -1/4 Apprendre en jouant

Modalités d'apprentissage en maternelle - 3/4 Apprendre en s'exerçant

Concevoir une webradio

Apprendre le nombre en cycle 2

Comment assurer la sécurité affective et l'épanouissement de l'enfant en maternelle ?

Modalités d'apprentissage en maternelle - 4 Apprendre en se remémorant et en mémorisant

Diversification des supports de formation en bac pro vente

e-CAP1 : Parcours gourmand

e-CAP3 : Tutorer et mettre en oeuvre un dispositif de e-formation existant

WORDPRESS

Repenser les espaces scolaires avec la e-éducation

Parcours de formation pour non titulaires de SVT

Non titulaires : quelques clés pédagogiques pour enseigner la Physique-Chimie

Non titulaires : la gestion de classe en Physique-Chimie

Les fondamentaux de la culture numérique

Hybridation en un seul clic ou presque

Créer un parcours en italien en lien avec le MNHI

Accompagnement des professeurs non titulaires SES

Accompagnement des contractuels en Espagnol Niveau 2

Accompagnement des contractuels en Espagnol Niveau 1

Concevoir un web-documentaire en classe

Découvrir le web-documentaire

La mise en situation professionnelle comme facteur d'apprentissage en bac pro vente

Agir sur le harcèlement entre pairs dans le 2nd degré

Lire l'actualité - Pour démonstration

La lecture littéraire au cycle 4 - Pour démonstration

EOL : Développer des environnements d'apprentissage optimisés pour et par les langues

Parcours Outlook

Mettre en oeuvre des activités à distance en formation

Penser et agir en complexité

Livret scolaire unique 1er degré

Des clés pour enseigner l'écoute musicale au cycle 3

Une entrée possible dans l'algèbre par les programmes de calcul

Processus langagiers

L'accueil multiple des moins de trois ans

Les usages du numérique en arts appliqués

Intégrer l’éducation à la santé dans les pratiques professionnelles des IDE scolaires

Intégrer l'éducation à la santé dans les pratiques d'enseignement-apprentissage et dans le ...

Agir sur le climat scolaire dans le premier degré

Algorithmique et programmation mise en œuvre pédagogique en mathématiques

Algorithmique et programmation en mathématiques avec Scratch

Notions d’algorithmique et objets programmables au cycle 3

Algorithmique, programmation et informatique : Mise en œuvre pédagogique en technologie

Algorithmique et programmation en technologie

Se former à la fonction de tuteur de terrain

Violences Verbales

IFÉ - Opportunités et défis des tablettes tactiles en maternelle

Le boulier chinois à l'école

La laïcité

Parcours PILCO "Entraînement à la compréhension de l'oral en langues vivantes"

Programmation et robotique pédagogique

Comprendre l'élève dys, l'accompagner, l'inclure - 1er degré

Python pour les mathématiques au Lycée (Jupyter NoteBooks)

La veille informationnelle

Développer le langage oral au cycle 1 - Pour démonstration

Construire le parcours d'un lecteur autonome

Scolariser les élèves à besoins éducatifs particuliers et en situation de handicap

Formation des accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH) - démo

L’album jeunesse pour approcher une œuvre d’art - Pour démonstration

Ressources pour concevoir les parcours de formation académiques à la déontologie

Découvrir le cerveau à l’école : les sciences cognitives au service des apprentissages

Business Intelligence

Pour une entrée progressive et cohérente dans l’écrit, de la maternelle au CP - Pour démo ...

Jeux Mathématiques en Maternelle : Matériels et Logiciels pour la construction du nombre

WINDOWS 10

Business Intelligence - BI4 MIN DEF

OFFICE 365

Élaborer une activité de type escape game utilisant l'intelligence collective

Installation et utilisation d'un serveur web local

PARLER - Préparer à l'apprentissage de la lecture - Thématique

Formation des membres de jurys de concours - se projeter dans une démarche de recrutement

Constituer un dossier RAEP pour les personnels administratifs de catégories A,B,C

Parcours école - entreprise 2018

S'approprier un projet d’écriture pour croiser les enseignements - Cycle 3 V2

Des Jeux Sérieux pour toutes les disciplines

Résolution d'énigmes mathématiques

Modéliser pour résoudre des problèmes arithmétiques du CP au CM2

Intégrer un ENT dans sa pratique pédagogique

Bases de données - Niveau 1 - Principes

Comprendre l'élève Dys, l'accompagner, l'inclure y compris grâce aux outils numériques - 2d ...

Activités ritualisées en maternelle - Version de démonstration

1, 2, 3... Construire le nombre en petite section de maternelle

Enseigner la littérature jeunesse à l’école maternelle

Première approche de la phonologie

Résolution de problèmes scientifiques et langage en maternelle

Le langage oral au cycle 2 - Parcours en démonstration

Éducation aux médias et à l'information - Un enjeu citoyen

Mobiliser les ressources d'accompagnement au service d'une stratégie d'apprentissage en cycle 3

Mobiliser les ressources d'accompagnement au service d'une stratégie d'apprentissage en maternelle

Visioconférence et langues vivantes

Construire et mettre en oeuvre une séquence en langues

IFÉ - Évaluation pour apprendre dans les démarches d'investigation

Se positionner au niveau de ses compétences en langues

Prévention du décrochage scolaire au premier degré : Comment aider les élèves qui n'entren ...

Une approche sensible en arts plastiques à l'école

Une action école collège : biodiversité

Algorithmique et programmation - Pour démo

Programmer avec Scratch : mettre en place un projet créatif au collège - Démo

Enseigner avec des tablettes à l'école primaire

Devoirs faits : une formation pour les AED - Démonstration

Des projets au service du parcours d'éducation artistique et culturelle et du parcours citoyen ...

Enseigner la proportionnalité au CM1-CM2

Prévention du décrochage scolaire dans le 2nd degré

L'éveil aux langues par l'activité physique au cycle 1

Enseigner le calcul au CM1-CM2

Enseigner la numération et le calcul au cycle 2

Simulateur d'entretien professionnel

Enseigner la résolution de problèmes au cycle 2

Les traces des élèves dans les démarches d’investigation en sciences

Faire parler les élèves à l'élémentaire

Maîtrise de l'identité numérique

Enseignants, animateurs, mieux se comprendre pour travailler ensemble dans l'école

IFÉ - Enseigner les fables de La Fontaine

Culture scientifique  Mathématique et numérique

Aider les élèves dys grâce aux outils numériques

Construire des progressions/programmations en maternelle

Agir sur le harcèlement entre pairs dans le 1er degré

Le chant choral, à portée de voix et de gestes

Sons Entendus. Première approche du paysage sonore

Sons Entendus : Produire, enregistrer, organiser

Apprendre à comprendre au cycle 3

Enseigner l’éducation civique et morale

FOLIOS et ses fonctionnalités V2

L'emploi du temps, un organisateur pédagogique des apprentissages

Enseigner la géographie à l'heure du numérique

Travailler avec un AESH dans sa classe

Mettre en oeuvre des activités sociales

Former à distance

Les réseaux sociaux en classe

Former les enseignants au et par le numérique, quels enjeux ?

La méthodologie du cas pratique en droit

S'emparer des sciences cognitives pour mieux enseigner

Enseigner et évaluer par compétences en management des entreprises en BTS

Le parcours citoyen : formaliser le processus de construction de sa citoyenneté

Des QUIZ numériques pour évaluer des capacités ou des compétences

EPS: Danser, créer, chorégraphier... à l'école

S'approprier les nouveaux programmes de français au lycée

Scolarisation des élèves en situation de handicap

Le journal du nombre

Concevoir et animer une séquence au service des valeurs de la République auprès de publics i ...

Parcours esprit criTic

FOLIOS et PARCOURS AVENIR

Mobiliser les ressources d'accompagnement au service d'une stratégie d'apprentissage en cycle 2

Ergonomie du poste de travail

Promouvoir le bien-être au travail

DIGITAL LEARNING

IRHEN - Diffusion SIRH

SIRHEN - Volet 10 : SIRHEN aspect technique

SIRHEN - Volet 09 : Paye

SIRHEN - Volet 06 : Recrutement titulaires - non titulaires

SIRHEN - Volet 03 - La gestion de la carrière d'un agent

SIRHEN - VOLET 02 - La gestion individualisée des personnels

SIRHEN - Volet 01 - LES NOTIONS COMMUNES

SIECLE - Personnels de Direction

SKETCHUP

RESPONSIVE WEB DESIGN

RESEAUX SOCIAUX

HTML

AUTOCAD

LYNC

Français Langue Etrangère

Reprendre confiance en ses écrits - Parcours Professionnel

Les normes ortho- et typo-graphiques

Améliorer ses écrits en se réconciliant avec l'orthographe & la grammaire

Magazine Vocable en Anglais

Formation d'Italien

Formation d'Anglais

Formation en management

Formation "Communication et Développement Personnel"

Thaleia, outil de conception

Validation des acquis de l'expérience (VAE) - Formation jurys - V2

SIECLE - VOLETS 0-1

L'animation de classe virtuelle

De l'administration du personnel à la gestion et au management des RH

Gérer les conflits à l'école - Démo

Enseigner la lecture à un élève allophone - Démonstration

Classas bilingüas : cossí despassar l'interlenga ?

Accompagner les séances École et cinéma : des usages pédagogiques de NANOUK - Démonstration

Interroger, revisiter, et faire évoluer l’espace de scolarisation des moins de 3 ans

Concevoir un projet EDD en maternelle

L'air en mouvement, explorer le monde à l'école maternelle

Les enjeux du théâtre à l'école élémentaire

Qu'est-ce qu'un élève allophone arrivant ?

Grandeurs et mesures

Enrichir l’apprentissage des nombres entiers en fin de cycle 2 et en cycle 3

Pratiquer l’EPI pour décloisonner les apprentissages

Première approche des parcours de motricité à l'école maternelle

Pour une rentrée réussie des 2-3 ans à l'école maternelle

Des albums pour apprendre à parler

Dire, lire, écrire de la poésie aux cycles 2 et 3 : la poésie au service de la maîtrise de ...

Construire un projet à partir de la rencontre avec une œuvre du 1 % artistique

Accompagner un élève allophone nouvel arrivant dans l’école (EANA)

Construire un projet eTwinning - Démonstration

À la découverte d'eTwinning - v2

Usages pédagogiques des tablettes

Numérique et Production d'écrits

Enseigner les SVT dans le cadre d’une discipline non linguistique

Directeur d'école : Prise de fonction

Sensibilisation à la culture juridique

Enrichir sa formation avec un volet distant

Entrer dans ses fonctions de "référent numérique"

Formation des enseignants non titulaires en SVT Niveau 2

AFFELNET Lycée - Les essentiels

SIECLE Secrétaires Volet 3 - Extractions personnalisées -

SIECLE Secrétaires Volet 2 - Les actes de gestion -

IFÉ - Construire un code, produire et mobiliser des signes dans le cycle maternel

Débuter avec un Tableau Numérique Interactif

DSD-Expert : Les enjeux pédagogiques et éducatifs de la certification en allemand

Concevoir et animer une formation de proximité

Devoirs faits [Toulouse 2017-2018]

Enseigner les décimaux et les fractions au CM1-CM2

Initiation à la programmation de systèmes technologiques

Préparer et animer une réunion à distance

Animer une équipe de télétravailleurs

Confier une mission à un télétravailleur et contrôler sa réalisation

Accompagner le passage au télétravail de mon équipe

Les grands principes d'un diaporama efficace

Le télétravail, qu'est-ce que ça change vraiment au quotidien?

Communiquer par écrit avec ses collègues et sa hiérarchie

Organiser son environnement de travail chez soi

Optimiser son emploi du temps en télétravail

Enseigner la poésie à l'école maternelle

Enseigner le calcul mental au cycle 2

L'attention et la concentration à l'école maternelle

La coopération entre élèves de l'école au collège - Démo

Accueillir les élèves allophones isolés

Mener un projet eTwinning

Enseigner la résolution de problèmes au CM1-CM2

Installation et gestion de sites web

Utilisation d'un portail collaboratif

Formation d'Espagnol

Formation de Français Langue Etrangère

Formation Néerlandais

Formation d'Allemand

ONE NOTE

WINDOWS 10 ANNIVERSARY

SIRHEN - Volet 04 : La gestion de la carrière pour un ensemble d'agents

SIRHEN - Volet 05 : Calibrage des moyens

SIRHEN - Volet 08 : Mobilité

SIRHEN - Volet 11: Médiathèque SIRHEN

PROJET

PRESTASHOP

JOOMLA!3.4

Fondamentaux en orthographe & grammaire française

Formation STEAM sur l'estimation des charges d'un projet informatique

La mallette chef de projet

Préparation aux concours : épreuve lettre administrative

Qu'est-ce que l'accompagnement à distance

Sécurité informatique - Volet 1 : Les bonnes pratiques

Promotion de l'égalité dans l'éducation

Bien-être au travail

Enseigner aux élèves allophones dans le 2nd degré

Economie-gestion en BTS CG

Profils des élèves allophones

Utilisation des réseaux sociaux

Apprendre à porter secours

Coder pour raisonner, raisonner pour coder

Dispositif Devoirs Faits (Créteil 2017-2018)

Enseignement en DNL : histoire-géographie

Enseigner à des élèves avec troubles du spectre autistique aux cycles 2 et 3

La construction du nombre en moyenne et grande sections de maternelle

EPS et climat scolaire